Projecte sobre Mozart

En 5è aprofitem el tema de la música de cambra del llibre per treballar a Mozart. Este compositor va compondre diverses obres de música de cambra. A més, estudiar-lo ens permet ampliar el nostre coneixement en l’àrea i treballar l’educació vocal amb una cantata feta amb obres de Mozart i fer un treball de recerca per internet i de “construcció” de la seua biografia.

Ací teniu la pàgina de la cantata refeta amb tots els recursos necessaris per a fer la recerca:

Captura de pantalla 2017-02-23 a las 19.45.50

Coneixem a Mozart…

Ací teniu un material que anirem treballant a classe. Es tracta la història i la vida de Mozart. Encara que treballarem a classe amb el document imprés, ací el teniu penjat per a que pugueu escoltar la música que hi ha inserida.

Feu clic damunt de la imatge per accedir al document i descarregar-lo. Una vegada descarregat, podreu reproduir la música que hi ha dins:

Descobrint Mozart

Els instruments musicals

Després de treballar la veu, ens centrarem en els instruments, començant pels de percussió. Ací a esta pàgina teniu recursos i moltes activitats sobre tot tipus d’instruments, alguna d’elles les estem fent a classe. Podeu utilitzar esta pàgina per a consultar, recordar o senzillament per a passar-ho bé, ja que hi han molts enllaços i vídeos divertits:

Captura de pantalla 2017-01-15 a las 18.36.48

La veu humana, el cant i classificació de veus

Els alumnes de 5è de l’escola començarem les classes de música coneixent millor el nostre propi instrument, amb el que naixem: la nostra veu. Notem que la veu de cadascú és diferent, però que, encara així, les veus es poden classificar en grans grups, depenent de la seua altura (si són més greus o més agudes). Apenes hem començat esta unitat didàctica, però he volgut deixar-vos una pàgina amb molta informació i jocs sobre la veu. Penseu, encara així, que no ens enfonsarem tant en el tema de la veu, però podeu gaudir de la pàgina i qui vulgue, pot aprendre un poquet més i jugar amb les activitats.

Feu clic damunt de la imatge!

Les veus humanes

Busquem informació sobre Beethoven

A 5è estem treballant la figura de Beethoven, i ens hem plantejat algunes preguntes i curiositats que tenim sobre este compositor. Per a respondre-les, podeu utilitzar les següents pàgines web:

Captura de pantalla (2)

 

Captura de pantalla (3)

Captura de pantalla (4)

Amb la informació que pugueu trobar en estes tres pàgines web en teniu més que suficient per a respondre a les preguntes que ens hem fet.

Cal afegir una reflexió interessant que hem fet avui a classe: és fiable tota la informació que hi ha a la xarxa? Tractant-se d’un compositor tan famós com és Beethoven i la gran quantitat d’informació que podem trobar sobre ell, hem parlat de la necessitat de buscar la informació en pàgines específiques, un poquet més dedicades a la música, per tal d’adquirir fets realment comprovats. Per això val la pena que busqueu la informació amb estes tres pàgines que us facilitem des del blog, en lloc de fer el que fem sempre tots: buscar per Google i anar a parar a les primeres pàgines que ens apareixen.

Cançó: “La polca dels instruments”

Comencem este segon trimestre amb una cançó dedicada als instruments, ja que ens toca començar a conèixer els instruments de vent. Ací teniu la cançó:

La Polca Dels Instruments

La polca dels instruments

I la celestaaa?? Què és la celesta? Doncs és un instrument de percussió. Pareix un piano, però en realitat per dins no té cordes, com les té un piano, sinò unes plaques metàl·liques que són percudides per uns martells. El so al colpejar les làmines metàl·liques ressona i produeix un so “celestial”. D’ahí ve el seu nom.

[Deures] La història del jazz

A classe hem estat parlant de la història del jazz i hem fet una línia del temps que ens serveix de resum, ja que esta història comença en el 1700 aproximadament.

Heu de fer l’activitat de la què hem parlat a classe. Ja voreu com el formulari (o qüestionari) és molt fàcil de fer i és ràpid. Primer heu de visualitzar les cançons dels vídeos que hi han a continuació, que són els gèneres dels què hem estat parlant a classe, i després heu d’emplenar el formulari electrònic.

Vídeos:

Espiritual: “Summertime”, de Mahalia Jackson

Cançó “gospel”: “Amazing Grace”
Blues: “The thrill is gone” (B. B. King)
Ragtime: “The Entertainer” (Scott Joplin)
Jazz: “What a wonderful world” (Louis Armstrong)
Swing: “In the mood” (Glenn Miller)
Cool jazz (jazz modern): “So What” (Miles Davis)
Bebop jazz (jazz modern): “Tank!”

Feu clic ací per a accedir al formulari

Encetem l’estudi d’instruments

A 3r, en la primera unitat hem parlat de la veu perquè és el primer i millor instrument que tenim, i a l’hora d’estudiar diferents instruments, haviem de començar parlant d’este, que per a nosaltres és importantíssim. Ara, en esta segona unitat, mirarem els instruments de percussió. Ja anirem penjant més informació, però de moment vam parlar a classe de la possibilitat de portar instruments de percussió que tinguem a casa.

Més endavant veurem instruments de vent i de corda, així que els que en tinguen de les altres famílies també en pondran portar. Ja hi han més xiquets i xiquetes que han dit que tenen instruments a casa, i hem parlat que sempre que els pares i mares accedeixen a que els porten, podeu portar-los i ens els podeu ensenyar. Si no podeu perquè són instruments delicats, podeu demanar de fer-los una foto a casa i ens la porteu, així els vorem igual i els podem pujar al blog.

Un alumne ja n’ha portat un. És un tamboret petit, que segurament es toca amb les mans i que pensem que està inspirat o directament ve d’algun lloc d’Amèrica del Nord, per la seua decoració. Ací podeu veure al instrument i al seu amo. Gràcies per portar-lo, Rubén!

P51106-155322

Famílies d’instruments: Hornbostel i Sachs

Esta setmana parlarem de la classificació dels instruments, però inclourem també els instruments que hem anat estudiant estos dies: guitarra elèctrica, baix elèctric, violí elèctric, piano electrònic, theremin, ones martenot, contrabaix elèctric… on haurem de posar estos instruments? Feu clic damunt de la imatge si ho voleu saber!

 

Classificació Hornbostel i Sachs

Esta pàgina ens ajudarà també a entendre el per què de la classificació nova: http://fterensi.wix.com/families-instruments