Esta setmana comencem amb les missions

powered by Advanced iFrame free. Get the Pro version on CodeCanyon.

Activitat de motivació per a començar el viatge:

El doctor Emmett Brown ha aconseguit construir una màquina del temps, però no ha pogut explicar-nos com funciona perquè l’esforç l’ha tornat boig. Ens l’hem trobat eixint del seu laboratori ballant i tararejant una cançoneta que es pareixia extranyament a “La Primavera” de Vivaldi.

La única pista que tenim és això, una partitura amb uns cercles amb llapis i un full fet trossos de paper damunt de la seua taula del laboratori. Estarà allí el missatge amagat per a poder fer funcionar la màquina?

El tren de la percussió corporal de 1r C

Ací podeu vore un dels treballs que ja estem acabant a les aules de 1r: el tren de la percussió corporal. És el nostre primer apropament a la partitura (amb grafia no convencional), ja que seqüenciem moviments que inventem i que després ballarem.



El tren de la percussió corporal de 1r B

Ací podeu vore un dels treballs que ja estem acabant a les aules de 1r: el tren de la percussió corporal. És el nostre primer apropament a la partitura (amb grafia no convencional), ja que seqüenciem moviments que inventem i que després ballarem.



Activitat de motivació: fem una “intro” per a la ràdio!

Avui hem començat a treballar el projecte d’innovació amb els xiquets de primer. Com que la gran fita d’aquest projecte és realitzar un programa de ràdio, avui hem estar parlant de la ràdio, de com són els programes que podem escoltar… fins i tot hem escoltat un programa de ràdio fet per xiquets de primer, com nosaltres!

Finalment, hem obert boca fent esta introducció que obrirá els nostres programes de ràdio. Així, hem pogut experimentar en primera persona escoltar la nostra pròpia veu i gravar-nos-la. Ací teniu el resultat:



Setmana de confinament

Estimades famílies i alumnes:

Des de l’aula de música (ara virtual), espero que estigueu tots bé, malgrat la situació que estem vivint de confinament. Estic preparant una pàgina de recursos que podreu utilitzar estos dies per a poder seguir treballant la música des de casa, i que ens serviran tant per a repassar continguts com per a utilitzar la música de manera creativa i profitosa. Intentaré també que em pugueu donar feed-back de manera que els alumnes puguen comunicar-se amb mi en algún moment donat.

També aprofitarem per a anar penjant recursos i activitats que hem anat fent durant este trimestre, així que estigueu atents.

Si d’alguna cosa estic segura és que, inclus en estes situacions, on ens poden desbordar els nervis i la intranquilitat, la música és un element que ens ajuda moltíssim, emocionalment parlant, a mantindre la calma en esta situació.

Per tant, us invito a que estigueu atents a la nostra pàgina, així com a les diverses iniciatives musicals que s’estan duent a terme, com per exemple la iniciativa de COAEM, #músicaviral, per a preparar una cançó cada día per a eixir al balcó o a la finestra i tocar-la o cantar-la.

Ànim a tots/es!