Fotos i audiovisuals de l’escola canta 2017-18

“L’escola canta” ha sigut un projecte que valoro molt positivament este any, per diverses raons:

  • Els alumnes de 4t de la nostra escola han estat motivats… què dic… súpermotivats!… amb este projecte que tantes coses ens ha dut a aprendre.
  • També han adquirit coneixement d’altres cultures amb les cançons del món que hem aprés i que hem complementat amb dades i curiositats de cadascun dels països que hem treballat. Conèixer la vida a altres llocs del món sempre ens dona a entendre que són tots diferents, però que, d’alguna manera, tothom tenim coses en comú.
  • Han aprés a cantar en grup, les diferències en l’actitud, la concentració i la sensibilitat en el cor des de principi de cor fins a ara mateix són evidents, i estic orgullosa de que així siga, perquè això els fa ser més bones persones. El respecte d’uns als altres dins el grup ha augmentat ja que dins el cor tots tenen un objectiu en comú. Cantar en un cor uneix, empatitza, educa de manera integral.
  • Han tingut la meravellosa experiència de realitzar un concert amb altres 1400 xiquets i xiquetes i moltíssima gent de públic, una experiència que no tothom pot gaudir.
  • Han realitzat un concert d’uns 40 minuts amb 11 cançons de repertori, cantades amb diverses llengües (anglés, japonés, maorí, italià, liberià, valencià i castellà). A més, han aprés 6 cançons més per a la cantata amb la banda. En total, 17 cançons. Crec que no cal dir res més perquè és senzillament impresionant.
  • Han actuat amb músics professionals de la Banda Municipal i han estat a l’altura, respectant el silenci, estant atents al director, i entenent la seua responsabilitat dins del cor. M’he sentit molt a gust portant-los a assajar fòra de l’escola, ja que han estat a l’altura de les circumstàncies. Quin gust i quina satisfacció per a mi també!

Per tant, famílies… espero que estigueu realment orgullosos, perquè l’esforç i el resultat han estat excel·lents! Jo estic molt contenta, he tingut una colla de grans artistes a les aules de 4t.

Moltíssimes gràcies també a les mestres tutores dels dos grups, que han estat de seguida preparades a ajudar i a fer-me lloc a l’horari per a dur a terme els assajos, i també a tots els mestres de l’escola que han ajudat durant les actuacions.

Vos deixo ara algunes de les fotos i material audiovisual que he anat recollint durant el projecte. Properament crearé una pàgina al blog on reuniré totes les fotos per carpetes, per si voleu descarregar-les i desar-les a l’ordinador.

 

Els alumnes de 2n B graven als estudis de VOX UJI!

Ja podeu gaudir del programa que vam gravar els alumnes de 2n B el dilluns dia 4 de juny als estudis de ràdio de VOX UJI! A més, tenim una bona notícia: és possible que ens publiquen este programa al projecte “L’escola fa ràdio”, tal i com vam fer gravant un programa a l’escola. Així doncs, si finalment ens el publiquen, us informarem de l’horari en què s’emetrà.

L’ESCOLA FA RÀDIO CEIP Vicent Artero 06-06-18 ed

Ací podeu veure què bé ens ho vam passar en els estudis de la ràdio i visitant altres instal·lacions de la universitat, com el plató de televisió i la sala de realització. Moltes gràcies als responsables de la universitat per ensenyar-nos i parlar-nos de tots estos llocs!

 

 


 

Laboratori musical!

Voleu experimentar amb la música? Ací teniu, de part de Google, algunes aplicacions amb les quals podreu experimentar creant melodies, ritmes, combinant la vostra pròpia veu… animeu-vos i feu les vostres pròpies creacions!

A partir d’ara podreu trobar totes les activitats i recursos que trobo per la web a la següent pàgina: A “musidivertir-se”!, al nostre menú.

Els alumnes de 3r comencen amb la flauta

Ací teniu un primer vídeo amb la primera cançó que hem tocat amb la flauta. Esta cançó es diu “Rondín Picotín”, és un recurs agafat d’un profe de música andalús, Luis Belmonte, que sempre utilitzo perquè els va molt bé per a treballar les dos primeres notes: el SI i el LA.

A més, toquem per grups, i això facilita que els alumnes descansen i que com a mestra, jo puga fixar-me millor en cadascún dels grups.

Gravar-nos en vídeo tocant la flauta és molt útil, sobretot en este primer contacte amb el instrument, on és molt important observar la posició del cos, de la boca, les mans… és un exercici molt interessant que els pares podeu repetir a casa. Quan vam gravar estos videos a classe, en la mateixa sessió els vam revisar perquè és molt interessant que ells mateixos es vegen i observen si estan fent alguna posició de manera inconscient que impedeix una bona interpretació, i per tant, els permet modificar la posició del cos.

Ja sabeu que si voleu saber més consells sobre flauta podeu consultar una secció especial feta en esta mateixa pàgina: http://artero.educaconmusica.com/zona-families/

 

Billie Jean, en versió Sant Jordi

Avui, amb motiu de la setmana del llibre, més concretament encara, amb el dia del llibre, hem cantat una cançó molt coneguda versionada amb la llegenda de Sant Jordi. Es tracta de la cançó “Billie Jean”, de Michael Jackson, una cançó que va fer famós el “moonwalk” d’aquest artista tan important en la nostra història musical recent.

Ací teniu el vídeo de la cançó original, amb la primera actuació on un Michael Jackson ben jove ballava el moonwalk. Anys més tard, en una entrevista, va dir que quan va acabar eixa actuació es va sentir molt malament perquè va pensar que li havia eixit fatal. Ja es pot vore que Michael Jackson era exigent amb les pròpies actuacions, i sempre es va envoltar dels millors ballarins i ballarines.

 

Si voleu cantar la cançó que hem fet avui, és a dir, “Billie Jean” versionada, ací teniu la música i la lletra: