Cançó per a repassar continguts

Els alumnes de 2n han estat treballant diverses vessants de la música. El treball a la classe de música en el primer cicle es centra sobretot en explorar les diverses característiques del so: l’altura, la durada, el timbre i la intensitat. En aquest cas ens hem centrat en les tres primeres, que són les que més hem treballat este trimestre.

L’altura correspon a les notes musicals, a la seua afinació i a les notes que hem treballat que són: la, sol, mi i do. La durada correspon als sons llargs i curts, que nosaltres ja concretem amb la blanca, que és la més llarga, la negra i les corxeres, que són les més curtes que coneixem.

Finalment, treballem el timbre dels sons distingint quins són els sons que pel seu timbre es produeixen mitjançant l’aire, per cops amb les mans o baquetes o per la vibració de les cordes. Així, comencem a introduir les famílies instrumentals d’una manera molt elemental i que es basa en la pròpia experiència auditiva dels alumnes.

Ací teniu la cançó-resum que utilitzem estos dies per a recordar tots estos continguts:

Alumnes de 2n: “Les notes” from Ana Pitarch Badal on Vimeo.

Evidentment, també treballem, en estes sessions, el cant coral i, amb ell, elements com la respiració, la vocalització, la postura corporal i l’entonació amb jocs molt divertits com el del “piano humà”, adaptat a 2n, que podeu vore molt bé en esta pàgina del mestre Àngel Asasua.

Magdalena festa plena!

Ahir vam celebrar el començament de les nostres benvolgudes festes de la Magdalena amb el pregó, la “mascletà” i un bon “porrat magdalenero”. Este any, el pregoner de la classe ha sigut Unai, de la classe de 6è B, i la reina de les festes ha sigut Sheila, de 6è A. Podeu veure’ls a continuació:

IMG_0008

A més, els alumnes de 5è A i B van enriquir més encara la nostra festa ballant la jota acompanyats de dos tabaleters (Erik i Pau, de 6è A) i un dolçainer. Va ser xulíssim i des d’ací els donem l’enhorabona tant als balladors i balladores com als músics!

IMG_0010

Properament publicarem també un video del pregó de la Magdalena i un altre de la jota. Estigueu atents a esta entrada…

Durant les festes, este blog no estarà inactiu: cada dia eixiran publicats capítols de Ràdio Artero, per acabar ja amb el cicle de receptes fàcils, i començar amb un cicle de programes nou. Encara que ens alegrem de que escolteu Ràdio Artero, us animem a que disfruteu molt d’estes, les nostres festes, i eixiu molt per a gaudir de la ciutat i de totes les activitats festeres. Bones festes!

 

Visita al Palau de la Festa

El dimecres passat els alumnes de 5 anys, de primer cicle i de tercer curs han anat al Palau de la Festa a un concert-homenatge a Fernando Argenta, el presentador del programa “El Conciertazo” de la 2. Este programa intentava apropar la música clàssica als més menuts contant les històries en les què estan inspirades les grans obres, o escenificant-les.

Nosaltres hem escoltat unes quantes obres que avui us deixo ací al blog per a què les gaudiu a casa. A l’aula de música en vam treballar dos, concretament: “El vol del moscardó“, de Nicolai Rimsky-Korsakov i el “Galop“, d'”Orfeu als inferns“, de Jacques Offenbach; la primera amb una audició activa i la segona amb el famós ball del “Can-Can”:

Val a dir que a classe no hem escoltat esta versió de “El vol del moscardó”. La que hem escoltat a classe porta de solista al violí, en canvi en el vídeo anterior, el “moscardó” és la flauta travessera. He volgut posar esta versió perquè està dirigida per Zubin Mehta, un gran director d’orquestra.

Cançó: “Kookaburra”

Comencem el 2n trimestre amb esta cançó típica d’Austràlia. Ens va molt bé per a treballar quatre notes que estudiarem durant tot este segon trimestre: el SOL, el MI, el LA i el DO. A l’aula de música hem vist on està situat este país i també hem vist fotografies del protagonista de la cançó, l’ocell “Kookaburra”, un de tants altres animals exòtics que hi han en aquella regió, com el cangur o el koala.

Ací teniu la cançó que fem a classe, la versió original en anglés i la música per a que la practiqueu a casa.

kookaburra

Kookaburra


 

Kookaburra

 

Nadala

Ací teniu la nadala que els xiquets i xiquetes de 1r, 2n i 3r hem començat a assajar a classe de música. Per començar, ja té una cosa especial: està feta amb música xinesa, i per això, hem aprés a saludar en xinés.

Escolteu la versió cantada i la versió amb karaoke. Ni hao!

Audició de música de pel·lícules

Avui a primer hem començat a treballar les audicions de temàtiques (concretament, el tema era la música de pel·lícules). Hem pogut parlar de tres tipus de pel·lícules: de pirates, de misteri i de naus espacials. Ajudant-nos de les imatges que podeu veure a la presentació d’esta entrada, hem parlat d’estos tipus de pel·lícules i a més hem mirat els instruments que escoltariem després.

Com que el timbre dels diferents instruments és una qualitat del so més difícil de distingir, abans d’escoltar directament les bandes sonores de les pel·lícules hem escoltat els instruments o grups d’instruments per separat. Així, els alumnes han pogut distingir perfectament cada so.

Després, hem escoltat les bandes sonores, i la que menys ens ha costat de distingir era la de misteri, perquè té una música fluixa i com “d’anar caminant amb la punta dels peus” (paraules literals dels xiquets). Les altres dos són molt més paregudes perquè les dos són músiques d’aventures, i tenen un ritme més animat. Encara així, molts alumnes coneixien ja la melodia de “Pirates del Carib” i quasi tots han reconegut la de “La Guerra de les Galàxies”. Com es nota que ara torna a estar de moda!

Us deixo ací les músiques per si les voleu tornar a escoltar a casa.

Grup de vent metall

Grup de corda

Plats

Saxo

Timbales

Triangle

AUDICIO 2N

Cançó: “Carabú”

Hem començat el curs amb una cançó molt adequada per obrir boca. Si voleu, la podeu escoltar i practicar a casa des d’este blog, només heu de fer clic a la següent imatge. A cantar s’ha dit!