El tren de la percussió corporal de 1r C

Ací podeu vore un dels treballs que ja estem acabant a les aules de 1r: el tren de la percussió corporal. És el nostre primer apropament a la partitura (amb grafia no convencional), ja que seqüenciem moviments que inventem i que després ballarem.



El tren de la percussió corporal de 1r B

Ací podeu vore un dels treballs que ja estem acabant a les aules de 1r: el tren de la percussió corporal. És el nostre primer apropament a la partitura (amb grafia no convencional), ja que seqüenciem moviments que inventem i que després ballarem.



El tren de la percussió corporal de 1r A

Ací podeu vore un dels treballs que ja estem acabant a les aules de 1r: el tren de la percussió corporal. És el nostre primer apropament a la partitura (amb grafia no convencional), ja que seqüenciem moviments que inventem i que després ballarem.


Comencem la música!

Durant la primera classe de música vam poder conèixer-nos un poquet millor, els xiquets i xiquetes em van dir els seus noms i el que més els agradava fer. També ells i elles van conèixer a l’ukelele Josele! El nostre estimat ukelele màgic i tímid.

Això va donar pas al primer conte que vam fer amb l’ukelele, on el protagonista és Mortimer, un xiquet al qual li encanta cantar. Els xiquets i xiquetes van participar del conte cantant la cançó que li encanta a Mortimer.

Aquest conte és originalment anglés, ací us deixo uns quants vídeos i el document que utilitzo per si el voleu llegir.


Ací teniu el conte contat en anglés pel seu autor, Robert Munch:


Punxeu damunt de la imatge per a llegir el conte en valencià o en castellà:

Activitat de motivació: fem una “intro” per a la ràdio!

Avui hem començat a treballar el projecte d’innovació amb els xiquets de primer. Com que la gran fita d’aquest projecte és realitzar un programa de ràdio, avui hem estar parlant de la ràdio, de com són els programes que podem escoltar… fins i tot hem escoltat un programa de ràdio fet per xiquets de primer, com nosaltres!

Finalment, hem obert boca fent esta introducció que obrirá els nostres programes de ràdio. Així, hem pogut experimentar en primera persona escoltar la nostra pròpia veu i gravar-nos-la. Ací teniu el resultat:



Cançó per netejar-se les mans

Us presentem una altra de les cançons que utilitzarem estos dies per a començar les classes.

Amb ella, a més de l’hàbit de rentar-se les mans, treballem el tempo i la psicomotricitat fina.

Esta cançó l’ha fet la mestra Lucía Durà Sanchis. Gràcies, Lucía!

Comencem un nou curs!

Estimades famílies i estimats alumnes, us donem la benvinguda a un nou curs un poquet estrany. Per a l’àrea de música encara serà més estrany, ja que estem acostumats a fer moltes activitats pràctiques, en grup i mantenint contacte físic amb els companys.

Adaptarem totes les activitats musicals a les normes que ens marquen les autoritats sanitàries, per tant sempre que vegeu en este blog activitats de cantar, tocar la flauta, etc. heu de pensar que sempre estaran adaptades (enlloc de cantar, recitarem; la flauta es realitzarà a casa…).

Així doncs, us anirem informant de les novetats dins d’aquesta àrea, que en seran moltes, però de moment us deixem un joc amb el que començarem el curs: un embarbussament musical on recitarem i farem percussió corporal.