Cantata “Un viatge de somni”

Com que este any tornarem a cantar ja per darrera vegada la cantata “Un viatge de somni”, us la deixo ací per a què pugueu escoltar i practicar les cançons. Recordeu: el dia 27 d’octubre, a les 19:00h, tenim una cita a l’Auditori i Palau de Congressos de Castelló, al Congrés l’ARTèria, cita per a tots els mestres i les mestres d’educació artística.

Cuaderno del tercer curso

¡Ya tenemos preparado el cuaderno del tercer curso! Ya os he comentado en clase que desde que no tenemos libros en música, a partir de tercero trabajaremos mucho con los materiales que vayamos colgando aquí en el blog. Todo lo que vayamos trabajando podréis revisarlo o volver a hacerlo/escucharlo en esta página wix que reúne toda la información que veamos en clase.

Ya sabéis que este año nos dedicaremos a estudiar y a investigar sobre los instrumentos, así que ya tenéis algunas cosas para consultar en la página, aunque la iremos completando más a medida que avance el curso.

Pinchad en la imagen para acceder al cuaderno:

Kokoleoko

En 4º hemos empezado a trabajar canciones del mundo como parte del proyecto “música del mundo”. Empezamos a principio de curso por la canción típica de nuestra zona “Jo tinc una perereta”, trabajando con el compás de 3. Luego trabajamos también canción húngara “Tres i tres”, en su versión en valenciano. Ahora ya hemos cambiado de continente y nos hemos ido a África, concretamente al país de Ghana, con la canción “Kokoleoko”. Pinchad encima de la imagen si queréis verla y escucharla:

El fantasma de l’òpera: amb veu lírica i beatbox

Ací teniu el vídeo del què us he parlat a classe: és una xicoteta “joia” d’eixes que es troben a youtube. La dona es diu Edyta Krzemien, i és una cantant lírica que, com escoltareu, pareix que tinga una veu sense límits. Ell es diu Dharni i ha sigut guanyador de beatbox a nivell mundial. La mescla dels dos estils és impresionant. Si és que als músics ens encanta fusionar estils!!

Gaudiu de la cançó.

Ací teniu el moment de la pel·lícula (ja sabeu que hem dit a classe que tant la pel·lícula com el musical estan basats en una novel·la) en el què el “fantasma de l’òpera” invita a la seua estimada (una famosa cantant de la que està enamorat) a les catacumbes de l’edifici de l’òpera, que és on ell viu. La història està plena de misteri, oscuritat, amor i tragèdia.

 

¡Empezamos nuevo curso!

Y de paso despertamos un poco el blog, que ha permanecido dormido durante las vacaciones. Veréis que hay algunos cambios en el blog, tenéis más páginas para visitar arriba en la barra del menú. Aún estoy organizándolo para que sea lo más práctico e intuitivo posible, así que irá variando un poco estos días.

¡Bienvenidos a un nuevo curso escolar! Comparto, para empezar el curso, esta imagen de Joan Turú, que es, creo yo, lo que deseamos tanto maestr@s como alumn@s:

Fotos i audiovisuals de l’escola canta 2017-18

“L’escola canta” ha sigut un projecte que valoro molt positivament este any, per diverses raons:

  • Els alumnes de 4t de la nostra escola han estat motivats… què dic… súpermotivats!… amb este projecte que tantes coses ens ha dut a aprendre.
  • També han adquirit coneixement d’altres cultures amb les cançons del món que hem aprés i que hem complementat amb dades i curiositats de cadascun dels països que hem treballat. Conèixer la vida a altres llocs del món sempre ens dona a entendre que són tots diferents, però que, d’alguna manera, tothom tenim coses en comú.
  • Han aprés a cantar en grup, les diferències en l’actitud, la concentració i la sensibilitat en el cor des de principi de cor fins a ara mateix són evidents, i estic orgullosa de que així siga, perquè això els fa ser més bones persones. El respecte d’uns als altres dins el grup ha augmentat ja que dins el cor tots tenen un objectiu en comú. Cantar en un cor uneix, empatitza, educa de manera integral.
  • Han tingut la meravellosa experiència de realitzar un concert amb altres 1400 xiquets i xiquetes i moltíssima gent de públic, una experiència que no tothom pot gaudir.
  • Han realitzat un concert d’uns 40 minuts amb 11 cançons de repertori, cantades amb diverses llengües (anglés, japonés, maorí, italià, liberià, valencià i castellà). A més, han aprés 6 cançons més per a la cantata amb la banda. En total, 17 cançons. Crec que no cal dir res més perquè és senzillament impresionant.
  • Han actuat amb músics professionals de la Banda Municipal i han estat a l’altura, respectant el silenci, estant atents al director, i entenent la seua responsabilitat dins del cor. M’he sentit molt a gust portant-los a assajar fòra de l’escola, ja que han estat a l’altura de les circumstàncies. Quin gust i quina satisfacció per a mi també!

Per tant, famílies… espero que estigueu realment orgullosos, perquè l’esforç i el resultat han estat excel·lents! Jo estic molt contenta, he tingut una colla de grans artistes a les aules de 4t.

Moltíssimes gràcies també a les mestres tutores dels dos grups, que han estat de seguida preparades a ajudar i a fer-me lloc a l’horari per a dur a terme els assajos, i també a tots els mestres de l’escola que han ajudat durant les actuacions.

Vos deixo ara algunes de les fotos i material audiovisual que he anat recollint durant el projecte. Properament crearé una pàgina al blog on reuniré totes les fotos per carpetes, per si voleu descarregar-les i desar-les a l’ordinador.