Busquem informació sobre Beethoven

A 5è estem treballant la figura de Beethoven, i ens hem plantejat algunes preguntes i curiositats que tenim sobre este compositor. Per a respondre-les, podeu utilitzar les següents pàgines web:

Captura de pantalla (2)

 

Captura de pantalla (3)

Captura de pantalla (4)

Amb la informació que pugueu trobar en estes tres pàgines web en teniu més que suficient per a respondre a les preguntes que ens hem fet.

Cal afegir una reflexió interessant que hem fet avui a classe: és fiable tota la informació que hi ha a la xarxa? Tractant-se d’un compositor tan famós com és Beethoven i la gran quantitat d’informació que podem trobar sobre ell, hem parlat de la necessitat de buscar la informació en pàgines específiques, un poquet més dedicades a la música, per tal d’adquirir fets realment comprovats. Per això val la pena que busqueu la informació amb estes tres pàgines que us facilitem des del blog, en lloc de fer el que fem sempre tots: buscar per Google i anar a parar a les primeres pàgines que ens apareixen.

“Pompa y circunstancia” de E. Elgar

Els alumnes de 6è tocaran esta cançó amb la flauta per a acabar el curs. Ací us deixo la base instrumental amb un vídeo per a que no tingueu dubtes amb la digitació:

Pompa y circunstancia – flauta i base 

Pompa y circunstancia – base – 17:5:16 21.01

 

Flauta – Pompa y circunstancia from Ana Pitarch Badal on Vimeo.

 

Cançó de flauta per a 3r: “Comiat”

Estos dies estem estudiant una cançó de flauta del llibre que es diu “Comiat“. Sabem molt bé la melodia, l’hem vist a classe de música moltes vegades de diverses maneres diferents. Ara, cal estudiar-la bé a casa, cadascú pel seu compte.

Per a què no hi hagin dubtes en el ritme i les notes, ací us deixo la partitura interactiva per a què la pugueu escoltar. Abans, però, alguns consells:

  • El dia que tocareu la partitura a classe, NO podreu mirar la partitura del vostre llibre, ja que heu de poder llegir-la sense que hi estiguen els noms de les notes a baix de cadascuna. Així doncs, convé que a casa estudieu tapant els noms de les notes. Recordeu, si ho feu bé la prova us eixirà millor.
  • Cal que no l’agafeu amb massa velocitat, ja veieu que en un primer moment la partitura és molt fàcil, però si la comenceu massa ràpid, al seté compàs, que teniu corxeres, no podreu anar a la mateixa velocitat. Més val tocar lent i sempre al mateix ritme, que ràpid i haver de “frenar” quan arribeu al setè compàs.
  • Recordeu les normes d’estudi i els diferents passos que hem practicat també a classe (feu clic damunt de les imatges per a fer-les grans):
Com estudiar flauta?
Esta és la partitura que podreu mirar el dia de la prova:Captura de pantalla 2016-05-16 a las 20.34.53