[Deures] Estudiem una partitura de flauta

Posicions de flautaLa setmana passada vam estar estudiant les notes SI, LA, SOL i DO’ (do agut) i la seua posició amb la flauta. Esta setmana, els xiquets i xiquetes de 3r tenen de deures estudiar una partitura de flauta seguint amb la rutina que vam establir a primer trimestre, que consisteix en els següents passos:

Com estudiar flauta?

Cal que seguiu estos passos per a estudiar el primer pentagrama de la cançó de la pàgina 31, que és el següent:

Flauta

Visita al Palau de la Festa

El dimecres passat els alumnes de 5 anys, de primer cicle i de tercer curs han anat al Palau de la Festa a un concert-homenatge a Fernando Argenta, el presentador del programa “El Conciertazo” de la 2. Este programa intentava apropar la música clàssica als més menuts contant les històries en les què estan inspirades les grans obres, o escenificant-les.

Nosaltres hem escoltat unes quantes obres que avui us deixo ací al blog per a què les gaudiu a casa. A l’aula de música en vam treballar dos, concretament: “El vol del moscardó“, de Nicolai Rimsky-Korsakov i el “Galop“, d'”Orfeu als inferns“, de Jacques Offenbach; la primera amb una audició activa i la segona amb el famós ball del “Can-Can”:

Val a dir que a classe no hem escoltat esta versió de “El vol del moscardó”. La que hem escoltat a classe porta de solista al violí, en canvi en el vídeo anterior, el “moscardó” és la flauta travessera. He volgut posar esta versió perquè està dirigida per Zubin Mehta, un gran director d’orquestra.

Alumnes de 3r: instruments de percussió

Els alumnes de 3r van portar, durant el primer trimestre, instruments de percussió a l’aula de música. Alguns instruments havien sigut regals, altres eren joguines infantils, altres els havien fet ells mateixos… Ací teniu a tots els alumnes que els van portar:

percussió1 percusio2

I recordeu… este trimestre estudiarem els instruments de vent. Si algú té un instrument de vent que vulgue ensenyar a la classe, els instruments són benvinguts!